个搅屎棍!什么都来掺和一下,这不是要跟我们抢人的意思吗?” s:还没写完,差几百字,稍等一下。 …… 教育产业化。 知识改变命运背后,也是一场关于家庭和视野的较量。 教育扩招就像一道流水线,将一个个普通的大学生推向社会。\b1 很多学校目前就是复制一批又一批找不到工作的毕业生。1 精英教育的核心内容是领导力和方法论,其中包括决策方法和能力。 家长在争名,绝不让孩子输在起跑线上;学校在争胜,一分都压倒英雄汉;社会在争强,就业岗位青睐“985”“211”的学生。 学校教育的目的最基本的就是培养合格的公民,其次是培养人才,再者就是培养精英。 教育的本质是一门产业(钱),扩招的目的就是维稳,维稳重于一切 我们或许还记得,多年以前就开始在网上流传的一个观点:中国教育太早的文理分科,导致中国的理科人才缺乏文科素养,文科人才缺乏理科精神,对中国人才的综合素养造成了巨大的障碍。 清华材料本科上一届,转专业走了四分之一的人。 知识可以被教育,但是智慧不能被教育。智慧来源于生活学习中的思考。 实际上,中国现在已经显现出了这方面的趋势。比如,十几年前,我们经常听到这样的故事:一个贫苦人家的孩子,通过自己的踏实、勤劳和努力积累,终于完成了人生的逆袭。 而现在,这样的故事已经消失了,取而代之的故事是:一个普通中产的孩子,通过自己的踏实、勤劳和努力积累,终于完成人生的逆袭。 未来,上述故事也会消失,取而代之的是:一个富人的孩子,通过自己的踏实、勤劳和努力积累,终于没有让上面两类人逆袭,成功保住了自己的地位。 高校或者说学校就是工厂,学生就是流水线的产品,教师就是工人,工人制造产品,但是不清楚产品在社会中的销路如何,因为这不是他们关注的,但是工厂需要,否则 7017k