考完试后。

三班学生收拾好个人物品后，坐在自己位置上，眼巴巴地瞅着安宁，等她下一步的安排。

可安宁只是说了句“自习吧”，又叫班长带几个人去教务处领答案。

江颂时临走前，迟疑着问安宁：“老师，我们座位不需要恢复成原来的样子吗？”

安宁抱臂反问：“原来什么样？”

“就……”江颂时伸出两手在空中比划，“将桌子并在一起，两两为同桌，中间再隔开两排过道……”

安宁听完，顿了片刻，忽然抬高了音量问班里所有人：“你们觉得自己这次考得好吗？”

这话一出，原本因打扫而缓和的空气又瞬间凝结了。

“不好……”

少部分人嘟囔着，大部分人在沉默，唯一的共同之处便是都垂着头。

教室里弥漫着一股低落的情绪。

“那座位就先这么坐着。”安宁拍拍讲台。

也不是第一天接触这群兔崽子们了，此刻的忏悔就相当于说要减肥的人没忍住多吃了一根鸡腿，懊恼了半日后，该吃吃该喝喝，照样生活。

她现在反倒担心起自己来，前段时间高冷人设不仅没维持住，还被前几次重生并没发生的突发事件而干扰了计划，安宁不免怀疑自己……该不会玩脱了吧？

她这班主任生涯不会真的那么短命，月考之后就结束了吧？

正想着呢，就看见江颂时等人抱着答案回来了，身后还跟着面色沉郁的苏茂成。

苏茂成几日不见头发似乎又稀少了很多，边缘泛着丝丝白光，他板着脸背起手，往门口一杵，活像一门神：“安老师，有事和你说。”

安宁心脏下意识一颤。

打草惊蛇、杯弓蛇影、惊弓之鸟……

她现在跟那小蛇小鸟差不了多少。

“怎么了？”安宁出去时带上了门，绷着表情问。

结果苏茂成忽然低头凑近，抬起一只手掩在嘴边，神神秘秘地小声道：“我没什么事，是吴校长找你。”

刚听前半句安宁还松了口气，一听是校长要找，心又立马提了上去。

苏茂成这种突发的和善就像提前预告了患者的死期，更要命的是他还劝导了句：“安老师呀，不管怎么说，您的教育理念和方式给大家提供了很多思路，您还年轻，多历练历练也好。”

一口一个“您”、“您”的，安宁听得心里发毛。

她匆匆告别，转头走向校长办公室。

苏茂成望着安宁的背影，叹了口气。他心里也不舒服呀，恶人总要有人来当吧，吴校长让他来找安宁，又不明说什么事，打了几个哑谜，非要让他一个情商为负数的做阅读理解。

他猜测，三班这次月考成绩不佳，安宁可能要被换走，而吴校长话里有透露出惋惜，苏茂成解读为——临走前，总得对这年轻人好点。

苏茂成内心五味杂陈，感慨万千地隔着窗户从门外往班级里望了一眼。

刚刚生出的几分怜惜全化作了怒火。

他撞开门，吼道：“你们猜猜为什么教务处给每个人都印了一份答案？自己对自己的！都给我回座位上！再交头接耳一律下楼跑圈去！”

教室里登时鸦雀无声，有几个借分发答案的由头下地聊天的，此刻畏手畏脚像只耗子一样溜回座位，缩着脑袋不敢抬头。

苏茂成像一尊大佛般伫立在黑板前，瞪圆了双眼牢牢监视着底下。

谁要是敢分神，下一秒就有一截粉笔头“嗖”地正中眉心。

第一排的同学，往卷子上写了三次“B”才写上去，他左手扒住右手手腕，才控制住不让笔杆颤抖。

平日里安宁别说大吼了，连音量都很少抬高，这一下子来了个凶狠的人管纪律，一个个心里犯怵，仿佛再多坚持一节自习，心脏都会遭不住。

苏茂成存在感太强，连没违反过纪律的张蕊蕊都觉得不自在，明明什么也没干，被盯着时就会产生一种莫名的心虚。

苏茂成背着手在过道来回走了两遍，回回走到第一排时，肚子都会磕一下桌沿。

苏茂成磕得肉疼，学生被磕得心脏疼。

他忍不住“啧”了声：“这过道儿也太窄了，班长，谁让你们这么排座的？”

江颂时还算镇定：“是安老师。”

单人单座，群英中学隔了这么多年，第一次这样分，班级里也是赞成声和反对声持平。

江颂时作为官方指定作答的人，理了理思路开始说：“安老师说这样分彼此都有学习空间，互不打扰，比较公平，而且单人单座也方便疏散集合。”

他顿了顿，又说：“我们班这次月考成绩整体来看不太理想，安老师也希望以这种方式让大家反思。”

一边道出换座位的好处，一边又主动承认不足，语言逻辑缜密，态度又客气，