课堂上……

史蒂森·科比正在讲述着《社会形式与局面》。这是专门研究社会局面和人的行为的课程。

“社会发展，无论有没有邪灵，都会有各式各样的犯罪和低俗行为。这个世界上本无对错，是人类的存在创造了对与错、是与非、美与丑、善与恶……”史蒂森拿着《社会形式与局面》课本，在课堂上走动着，一边走一边说道。

“对与错、是与非、美与丑、善与恶……都是极端的对立面，正是有了对立，才让人类在选择时产生了矛盾。在矛盾的驱使下，人类懂得了权衡利弊，也正是因为有了权衡利弊，人有了利己或利他的思想。”

洛凡认真地听着，然后史蒂森又道：“在我们权衡利弊之后，有几个问题的选择会决定我们是选择利己或是利他。比如：道德、责任、义务、生存……一个人的选择完全在于主观能动，而他人却是看一个人的所做所为来判读这人是善是恶，是对是错。然而人不可貌相，‘未经他人苦，莫劝他人善。你若知我苦，未必有我善。’往往就是我们看到了一时的局面，而去高看自己，把自己举上自己所认为高尚的神坛，站在高尚和圣母的角度对别人评头论足！”

此时洛凡内心波澜起伏，他对史蒂森的话深有感触。他在网上看到的各种故事，现实中的人心的诡异，无不体现。

“很有感触吧？想要写一首诗批评一下这个世界，还是就这样想着？然后在心中怒斥，却什么也说不出来？”少年坐在洛凡一旁的座位上，听着史蒂森讲课。

“我也不知道！”洛凡下意识的说道。

随后洛凡扭头诧异的看着少年，“你怎么在这儿？”

“我不能在这吗？我听课啊！毕竟我也是Evil Spirits Academy的学生嘛。”少年看着洛凡天真般笑着。

少年此时穿着白色的卫衣，看着十分清爽干净。

之后洛凡又看了看四周，“他们看不见你？”

“是啊！你忘了，你有一只眼睛是我的，自己的眼睛还能看不到自己吗？”少年的笑容是那样阳光单纯。

听后洛凡满脸疑惑，“自己和他做的交易不是自己的右手吗？自己的一只眼睛什么时候也给他了？”

“洛凡，你干嘛呢？”看到洛凡上课是左顾右盼地，史蒂森生气地叫道。

听后洛凡一脸尴尬的看着史蒂森……

“还真是烦人！”少年抬起手，然后轻轻弹了个响指，教室里的人便渐渐消失，最终只剩下洛凡和少年。

“好了，现在没人打扰我们了。”少年笑着说道。

少年手里不知何时出现了一本《社会形势与局面》。“我很喜欢这书里面的一句话。”

少年说道：“‘我们用自己所认为正确的形式做着自己所想做的事，指责着别人的行为，却殊不知自己是一个除了批判什么也做不了的懦夫！’”

“这……你还挺有品味的！”洛凡将手放进蓬松的头发里，一副不知道要做什么的模样。

“洛凡，你是懦夫吗？”少年一脸认真的模样看着洛凡。

见状，洛凡咽了下口水。还好他现在和少年很熟了，要是换一个不熟的人，他现在一定就如和自己喜欢的女生对视之后红了脸一般。

“不是吧？”洛凡轻声说道。

“不是吗？可我感觉你就是。你总计划好一切后，却在行动前放弃了。比如：在你妈妈生日时和她说一句‘我爱你’或者‘生日快乐’；又或是当你站在毕业晚会的舞台，你明明已经计划好要说什么了，可到了开口时你放弃了，你让自己什么也说不出……除此之外还有很多。你唯一计划好并且做了的就只有那一句告白的消息吧？‘我爱你，如果有一天我只能给你拥抱和不放开你的手，你愿不愿意和我走。’”少年右臂杵在课桌，支撑着头部看着洛凡说道。

“多么美丽而浪漫的一句话，可是人家就是拒绝了你，你倒是想办法挽留啊，可是你没有。这不懦弱吗？”然后少年笑了笑，“‘如果有一天我只能给你拥抱，何不放开你的手，你愿不愿意和我走啊！’这样明显更适合你说。你呀，真的是衰到家了！”少年眼中充满了鄙视。

“是啊，衰到家了。可是凭什么，我凭什么？我自诩高尚，我自命不凡，我看得起自己，可谁看的起我啊？我有什么资格去评论他人的行为，有什么资格？人家高尚与否自有别人评价，自有别人去权量，我是什么东西啊！哈哈，哈哈。她不喜欢我我又有什么资格这样想，她是我心里的光，难道她心里就不能有她的光吗？我他妈是什么东西啊？哈哈，哈哈哈。”洛凡发疯般的自言自语。

随后洛凡又哭着说:“可我真的不能想象，不能想象……不能想象她和别人在一起。我能有什么办法啊？”洛凡吼着。

“是啊，你能有什么办法？你连自己想要的都决定不了，为什么要去想别人呢？所以啊，我亲爱的客人，多想想你自己吧，别去管别人了。让那