，可按厅里原先制定的阅卷方案，阅卷老师还保持着以往的数量，等到阅卷工作正式开始后，大家才发现时间紧任务重，老师们承受这份工作时明显很吃力。”薛凤仙不亢不卑道，“之后经过紧急讨论，启动了应急预案，针对像英语一类的专科，特从各大高中抽调了英文老师。”

获知事情的来龙去脉后，高智霖恍然：“欧先生，基本情况就是咱们小薛解释的这样了，她们先前拿出应急预案时，我应该是去其他省参加座谈会去了。”

欧俊豪很感激高智霖在阐释时对自己没有一点隐瞒，尽管如此，他更为担忧的是李莎加进阅卷老师队列将预示着无穷隐患。

对视上冥思苦想的欧俊豪，高智霖联想起他在一开始与自己见面时就和盘托出的难处，便自顾问道：“欧先生，你是不是不想让李莎老师参与阅卷？”

“是否可行？”欧俊豪是迫切希望把李莎剔除阅卷队伍的，可又怕会因此给高智霖添加麻烦。

“欧先生提出的要求，不可行也得行。”

高智霖对待欧俊豪的态度十分积极，这与他平时待人的清高做派大相径庭，看得薛凤仙是一愣一愣的。